אנו מדברים על זיהוי נרקיסיזם, על החשיבות שבהקשבה לתחושות הבטן ועל הצורך בשמירה על גבולות, ועל הבחנה בין התפתחות נפשית להתפתחות רוחנית – כי אפשר להיות מאוד גבוהים ברוח, ובו זמנית להיות כמו תינוקות בכל הנוגע להתפתחות של חלקים מסוימים בנפש.

אנחנו מפרידים בין הפרעת אישיות נרקיסיסטית לבין חלקים נרקיסיסטיים באישיות (כי לכולנו יש כאלו), ומסבירים מדוע כשהחלקים האלו לא זוכים לעבודה מודעת, הם עלולים לגדול, ובמיוחד כשנמצאים בעמדות הובלה – בעוד שבתחום הפסיכולוגיה הקלינית ישנה הכשרה מובנית שמסייעת למטפלים לזהות ולעבוד עם חלקים נרקיסיסטיים, בעולמות הרוח פעמים רבות אין מנגנון דומה, לכן קיימת סכנה שמורים רוחניים לא יהיו מודעים לדינמיקות בעייתיות שעלולות להתפתח ביחסים עם תלמידים, כמו סימביוזה או יחסי כוח בעייתיים החסרים אתיקה מקצועית.

כמו כן, אנחנו מדגישים את החשיבות של לקיחת אחריות – הן מצד המורה והן מצד התלמיד, את הצורך בכך שמורים רוחניים יהיו פתוחים לקבל ביקורת בונה וללמוד ממנה, ואת החשיבות שבעבודה מהלב – הן בהוראה רוחנית והן בפסיכותרפיה.

כל הפרקים בסדרת השיחות עם ברוך חולוב:

פרק 54 – משברי רוח – התמודדות נפשית עם התעוררות רוחנית

פרק 55 – גם וגם – אינטגרציה בין רוחניות לפסיכולוגיה

פרק 56 – טיפול נפש-רוח – טיפול פסיכולוגי רוחני לעומת קונבנציונלי

פרק 57 – האם יש דרך רוחנית אחת נכונה? – הדרך הישירה, הדרך הפרוגרסיבית והשילוב ביניהן

פרק 58 – גדול ברוח, קטן בנפש – מה בין הוראה רוחנית לנרקיסיזם

האתר של ברוך חולוב